|
|
비즈니스
코스
Email 전송 시, 영어 업무회의 참석 시, 외국에서 걸려오는 전화 응대 시, 영어 프리젠테이션 할 경우를 위한 실무영어 과정입니다.
|
 비즈니스 영어과정
비즈니스 전화영어는 실제 비즈니스맨이나 직업세계에 뛰어 들고자 하는 학습자들을 대상으로
비즈니스 상황에서 잘 제기되는 이슈와 그 상황시에 사용할 수 있는 단어와 구문, 언어 기능을 익힐 수 있게 구성되어 있습니다.
오디오 스크립트, 단어 리스트 등의 부록 학습 자료가 같이 제공되어 영어 학습의 극대화를 도모하도록 하였습니다.
단계별
학습방법
| 단계
|
레벨
|
학습내용
|
| 왕초보
|
LEVEL
0
|
인사말, 자기소개 등 기초회화를 시작하면서 영어에 대한 흥미를 유발시킨다.
|
| 초급
|
LEVEL
1
|
기본적인 형태의 질문과 대답을 통해 말하기와 듣기 능력을 개발한다.
|
| LEVEL
2
|
좀 더 확장된 표현으로 영어에 대한 기초를 다진다.
|
| 중급
|
LEVEL
3
|
기본대화를 통해 영어회화에 자연스럽게 접근하며 느낌과 생각, 의견을 나타낼 수
있는 다양한 대화를 나눈다.
|
| LEVEL
4
|
일상생활과 연관된 대화로 실질적 의사소통 능력을 향상시킨다.
|
| 고급
|
LEVEL
5
|
여러가지 상황에 대한 자신의 의견을 영어로 표현할 수 있다.
|
| LEVEL
6
|
실제 대화에서 빈번한 주제를 다룸으로써 원어민과 자연스러운 의사소통을 나눌수 있다.
수준 높은 글을 이해하고 그에 대한 지신의 생각을 원활하게 표현할 수 있다.
|
교재소개
|
|
|
|
|
e-future - Linda Shin / Julie Hulme / Sophia Yu
|
|
Hand in Hand는학생들로 하여금 자신 있는 영어를 구사하고 능력 있는 글로벌 인재로 거듭날 수 있도록 도와주는 7레벨의 코스북으로, 21세기 글로벌 사회에서 성공하기 위해 학생들에게 꼭 필요한 능력인 3가지 요소를 담고 있습니다.
1. Global Awareness (국제적 인식)
2. CLIL (Content and Language Integrated Learning, 학과목을 영어로 배우는 학습)
3. 21st Century Skills (21세기 능력)
시리즈 구성
Student Book (Audio CD included), Workbook , Teacher's Manual
시리즈 특징
학과목을 통해 배우는 CLIL 단원
풍부한 색감의 삽화와 생생한 사진
신나는 챈트와 노래
재미있는 만화와 게임
누적과 반복 학습 강화
애니매이션 콘텐츠와 재미있는 단어학습 게임이 포함된 Hybrid CD
다양한 교사용 자료 (활동지, 플래쉬 카드, 시험 자료)
온라인 통합 학습
|
|
|
|
|
| (C)> Hand in Hand Starter | |
|
|
e-future - Casey Kim, Jayne Lee
|
|
책소개
학과목을 통해 배우는 CLIL 단원
풍부한 색감의 삽화와 생생한 사진
신나는 챈트와 노래
재미있는 만화와 게임
누적과 박복 학습 강화
애니매이션 콘텐츠와 재미있는 단어학습 게임이 포함된 Hybrid CD
다양한 교사용 자료 (활동지, 플래쉬 카드, 시험 자료)
온라인 통합 학습
|
|
|
|
|
|
|
|
Oxford University Press - Ritzuko Nakata, Karen Frazier, Barbara Hoskins, Carolyn Graham
|
|
책소개
처음부터 성공
1. 처음부터 대화와 질의응답을 통해 아이들이 말을 하게끔 합니다.
2. 각 언어 패턴을 단계별로 가르치고 모든 어린이가 "나는 할 수 있다!"라는 느낌을 갖게 하는 충분한 연습으로 반복합니다.
3. 찬사를 받은 Carolyn Graham의 멋진 노래, 성가 및 드럼 트랙과 함께 음악과 동작을 통해 어린이의 자연스러운 기술을 사용하여 언어를 기억하고 유창하게 만들 수 있습니다.
4. 수업은 체계적이고 명확하며 모든 사람이 무엇을 해야 하는지 알고 있으며 어떤 아이도 뒤처지지 않습니다.
읽자...
이제 아이들도 유창하게 읽을 수 있도록 새로운 파닉스와 읽기 수업이 있습니다!
|
|
|
|
|
|
|
|
Oxford University Press - Ritzuko Nakata, Karen Frazier, Barbara Hoskins, Carolyn Graham
|
|
책소개
처음부터 성공
1. 처음부터 대화와 질의응답을 통해 아이들이 말을 하게끔 합니다.
2. 각 언어 패턴을 단계별로 가르치고 모든 어린이가 "나는 할 수 있다!"라는 느낌을 갖게 하는 충분한 연습으로 반복합니다.
3. 찬사를 받은 Carolyn Graham의 멋진 노래, 성가 및 드럼 트랙과 함께 음악과 동작을 통해 어린이의 자연스러운 기술을 사용하여 언어를 기억하고 유창하게 만들 수 있습니다.
4. 수업은 체계적이고 명확하며 모든 사람이 무엇을 해야 하는지 알고 있으며 어떤 아이도 뒤처지지 않습니다.
읽자...
이제 아이들도 유창하게 읽을 수 있도록 새로운 파닉스와 읽기 수업이 있습니다!
|
|
|
|
|
|
|
|
Oxford University Press - Ritzuko Nakata, Karen Frazier, Barbara Hoskins, Carolyn Graham
|
|
책소개
처음부터 성공
1. 처음부터 대화와 질의응답을 통해 아이들이 말을 하게끔 합니다.
2. 각 언어 패턴을 단계별로 가르치고 모든 어린이가 "나는 할 수 있다!"라는 느낌을 갖게 하는 충분한 연습으로 반복합니다.
3. 찬사를 받은 Carolyn Graham의 멋진 노래, 성가 및 드럼 트랙과 함께 음악과 동작을 통해 어린이의 자연스러운 기술을 사용하여 언어를 기억하고 유창하게 만들 수 있습니다.
4. 수업은 체계적이고 명확하며 모든 사람이 무엇을 해야 하는지 알고 있으며 어떤 아이도 뒤처지지 않습니다.
읽자...
이제 아이들도 유창하게 읽을 수 있도록 새로운 파닉스와 읽기 수업이 있습니다!
|
|
|
|
